¿Y DESPUÉS DE UN MES QUÉ?
Repercusiones de una cuarentena prolongada en la infancia y adolescencia
Doa Rodríguez Bover, psicóloga, especialista en intervenciones familiares sistémicas, formadora de profesorado en acompañamiento emocional a la infancia en Senda y coordinadora del ciclo inicial de primaria en Espai Aigua. Nos hablará de cómo está afectando el confinamiento a las criaturas [...]
La elección de la escuela
La elección de la escuela de nuestrxs hijxs es un paso muy importante y muchas veces mueve emociones intensas en las madres y padres por todo lo que implica esta elección. El pasaje por la escuela y las experiencias que allí [...]
La “tiranía” en las criaturas. Niñxs “tiranxs”, niñxs frustradxs.
En artículos anteriores de nuestro blog reflexionamos sobre la función de los límites en la crianza. Sobre el sentido del ejercicio de la autoridad por parte de las personas adultas, diferenciando una autoridad “que cuida” de una autoridad que se [...]
Niños y niñas introvertidas. La intraversión: ¿una cualidad? ¿algo a “trabajar”?
Lo cotidiano y común encierra lo más extraordinario. Sin confundir el abandono con el permitir a una criatura el estar consigo misma, quiero hablar de cómo ese lugar en el que esa criatura se encuentra con su interior más sereno se [...]
¿Autoritarismo o autoridad en la crianza? La autoridad que «cuida».
Nuestras “mochilas” vienen cargadas de experiencias que muchas veces nos hacen sentir que la autoridad no es buena, no es respetuosa, se impone y muchas veces se impone arbitrariamente “aplastando” a la otra persona. Muchas veces tenemos el registro interno de [...]
