Teffy
Lipquin
Kotler
Diplomatura en Magisterio de Educación Infantil y de Educación Primaria. UIC
Licenciatura en Psicopedagogía – UB
Curso de Introducción a la Educación Viva- CAIEV
Formació en Terapia Gestalt – Drala Gestalt Institut
En proceso y formación del Programa SAT – Fundación Claudio Naranjo
Con una amplia experiencia como psicopedagoga y acompañante en escuelas de corte socioconstructivista, se especializa en el acompañamiento emocional y la intervención educativa en trastornos y dificultades de aprendizaje, especialmente en dificultades de atención, lectoescritura y matemáticas, tanto en sesiones individuales como en grupos reducidos.
Gracias a su formación terapéutica, adopta una visión integral y global de las dificultades de lxs niñxs y adolescentes, considerando aspectos pedagógicos, emocionales y socioemocionales. Su enfoque, que incorpora el juego, la sorpresa, la manipulación y la comprensión, proporciona un espacio agradable y estimula la motivación por aprender y afrontar desafíos, superando resistencias y entendiendo el error como parte del aprendizaje.
Dentro de su enfoque, busca potenciar los puntos fuertes de cada niñx y adolescente, respetando sus ritmos, estilos de aprendizaje e intereses, y honrando su singularidad. Fomenta la comunicación y colaboración activa con la familia y la escuela, compartiendo técnicas que promuevan la autonomía y el bienestar de lxs niñxs y adolescentes.