La coherencia pedagógica más allá del aula
La coherencia pedagógica la hemos de pensar más allá del aula Cuando hablamos de línea pedagógica, nos viene a la mente una escuela coherente, con las ideas claras y un proyecto educativo firme, donde los diferentes niveles y ciclos comparten una [...]
Cómo ayudar a tu hijo o hija a estudiar: Técnicas de estudio y acompañamiento en el inicio de la ESO
El paso de la educación primaria a la secundaria es un momento delicado en la trayectoria educativa del alumnado, no solamente por el cambio de centro y la etapa educativa, sino porque implica también una transformación profunda a nivel académico, emocional, [...]
Psicopedagogía: acompañar las dificultades de aprendizaje desde una mirada integral
Cuando existen dificultades de aprendizaje, el aspecto más visible que suele alertar a las familias y a la escuela es el desfase en el ritmo de adquisición de determinadas habilidades de un niño o niña respecto a su grupo de iguales. [...]
La adaptación escolar. De los mitos a las prácticas que ponen en el centro el cuidado de la infancia
Cada inicio de curso vuelven los debates y las reflexiones sobre la “adaptación escolar”. Pero, ¿realmente avanzamos o seguimos diseñando adaptaciones apoyadas en creencias que no respetan el desarrollo afectivo y evolutivo de las criaturas o que siguen teniendo una mirada [...]
Escuelas en transformación: reflexiones sobre los procesos de cambio y su acompañamiento
En un momento en que muchas escuelas están inmersas en procesos de transformación educativa, el final de curso se presenta como una oportunidad única para hacer balance, reflexionar y proyectar. No se trata solo de cerrar un año escolar, sino de [...]
