La adaptación, un proceso propio de cada cambio vital Cada etapa vital trae consigo para el y la niña y sus padres nuevos retos, conquistas, dificultades, frustraciones y satisfacciones. Aprendizajes para la vida. En este artículo abordaré el tema de la entrada a la escuela [...]
El reto actual en la innovación pedagógica es un reto sin precedentes. El reto implica un cambio de paradigma donde el respeto por los procesos de vida y por las personas es tan importante como el contenido curricular. O mejor dicho, los aprendizajes didácticos tienen [...]
En este último tiempo se está produciendo un importante e interesante movimiento de innovación educativa en nuestro entorno próximo que se define dentro del paraguas de la Educación Viva y Activa. Dejando atrás la utopía Muchas escuelas se han planteado, algunas ya desde hace [...]
La palabra “agresividad” tiene origen latino y etimológicamente está conformada por cuatro vocablos: el prefijo ad– que es sinónimo de “hacia”, el verbo gradior que puede traducirse como “andar o ir”, –ito que equivale a “relación activa” y finalmente el sufijo –dad que significa “cualidad”. [...]
Ya he hablado en otros artículos sobre los recursos pedagógicos, sobre esta necesidad compulsiva del adulto de hacer con el niño y de hacer que el niño haga. Parece que esto ubicara al adulto, al maestro o acompañante, en un rol claro y conciso, le [...]
La demanda de maestros y educadores de recursos para acompañar las emociones de los niños y niñas con los que convivimos en la escuela tantas horas diarias es algo muy presente para los profesionales que impartimos formaciones a estos. En las propuestas formativas que [...]
El lenguaje emocional. Acompañando emocionalmente a los niños y niñas Muchas veces cuando intercambiamos miradas y puntos de vista con maestros, educadores o padres y madres surge una idea que tiene mucha fuerza en relación al acompañamiento emocional de los niños y niñas y [...]
La curiosidad sexual y su acompañamiento en la etapa infantil La sexualidad es un aspecto del desarrollo que está presente y se manifiesta de diferentes formas desde el inicio de la vida hasta la muerte. Forma parte del impulso vital que enfoca nuestra acción [...]
Los primeros años de vida de los niños, principalmente los primeros siete años, constituyen una etapa especialmente sensible para todo el desarrollo posterior. Las vivencias de estos primeros años son los pilares sobre los cuales nos construiremos a nivel psicológico y emocional. Son estos años [...]
La muerte, al menos en nuestra cultura, es la "gran pérdida" para niños, niñas y adultos. La forma de acompañar a los niños en los momentos en los que ellos se aproximan a esta experiencia vital será muy importante y les marcará para el resto [...]
