Ya he hablado en otros artículos sobre los recursos pedagógicos, sobre esta necesidad compulsiva del adulto de hacer con el niño y de hacer que el niño haga. Parece que esto ubicara al adulto, al maestro o acompañante, en un rol claro y conciso, le [...]
La demanda de maestros y educadores de recursos para acompañar las emociones de los niños y niñas con los que convivimos en la escuela tantas horas diarias es algo muy presente para los profesionales que impartimos formaciones a estos. En las propuestas formativas que [...]
El lenguaje emocional. Acompañando emocionalmente a los niños y niñas Muchas veces cuando intercambiamos miradas y puntos de vista con maestros, educadores o padres y madres surge una idea que tiene mucha fuerza en relación al acompañamiento emocional de los niños y niñas y [...]
La curiosidad sexual y su acompañamiento en la etapa infantil La sexualidad es un aspecto del desarrollo que está presente y se manifiesta de diferentes formas desde el inicio de la vida hasta la muerte. Forma parte del impulso vital que enfoca nuestra acción [...]
Los primeros años de vida de los niños, principalmente los primeros siete años, constituyen una etapa especialmente sensible para todo el desarrollo posterior. Las vivencias de estos primeros años son los pilares sobre los cuales nos construiremos a nivel psicológico y emocional. Son estos años [...]
La muerte, al menos en nuestra cultura, es la "gran pérdida" para niños, niñas y adultos. La forma de acompañar a los niños en los momentos en los que ellos se aproximan a esta experiencia vital será muy importante y les marcará para el resto [...]
